Corsi, conferenze e progetti
Comprendere la scrittura per educare e intervenire meglio
La formazione traduce competenze grafologiche, pedagogiche ed esperienza scolastica in criteri operativi e strumenti di osservazione applicabili nella pratica scolastica ed educativa, per insegnanti, genitori, educatori e professionisti.
Percorsi per insegnanti
CORSI DI FORMAZIONE
PREGRAFIA
Preparare il gesto alla scrittura
Un percorso rivolto a insegnanti, educatori e genitori per comprendere i prerequisiti grafomotori, la dominanza manuale, l’impugnatura funzionale e l’uso consapevole degli strumenti.
PRIMA
Dal segno allo stampato maiuscolo
Un corso dedicato all’avvio della scrittura e al passaggio dalle prime esperienze grafiche alla costruzione dello stampato maiuscolo.
La proposta approfondisce l’organizzazione del gesto, le direzioni, le proporzioni e la disposizione delle lettere nello spazio, offrendo agli insegnanti criteri utili per accompagnare l’apprendimento e osservare le eventuali difficoltà.
SECONDA
Dal gesto al corsivo
Un corso dedicato all’insegnamento del corsivo come gesto progressivamente organizzato, continuo e funzionale.
La proposta approfondisce i movimenti delle lettere, i collegamenti, le direzioni, il ritmo e l’organizzazione sul rigo, offrendo agli insegnanti strumenti per accompagnare l’apprendimento e riconoscere le modalità esecutive particolarmente faticose.
Incontri per adulti
CONFERENZE
Proposte per gli istituti
PROGETTI E INTERVENTI PER LE SCUOLE
La Bottega degli artisti della scrittura
Laboratori esperienziali per sviluppare le competenze che sostengono il gesto grafico
La Bottega degli artisti della scrittura è uno spazio laboratoriale in cui la preparazione e il potenziamento del gesto grafico passano anche attraverso attività operative e piccole challenge.
Scrivere non significa soltanto tracciare lettere. Il gesto grafico richiede coordinazione oculo-manuale, motricità fine, controllo e precisione del movimento, organizzazione, attenzione e concentrazione.
Per questo le attività della Bottega coinvolgono bambini e ragazzi in esperienze pratiche che richiedono di osservare, organizzare il gesto, controllare il movimento e portare a termine un compito con progressiva consapevolezza.
Le proposte possono essere adattate all’età dei partecipanti, agli obiettivi educativi e al contesto in cui viene realizzato il laboratorio.
DAL GESTO ALLA SCRITTURA
Le attività allenano alcune delle competenze che sostengono l’esecuzione grafica: coordinazione, precisione, controllo del movimento e attenzione.
L’obiettivo è costruire occasioni in cui precisione, coordinazione, controllo e attenzione possano essere esercitati attraverso esperienze concrete e coinvolgenti.
Il laboratorio può essere proposto nell’ambito di progetti scolastici, attività educative, incontri dedicati e percorsi di sensibilizzazione sulla scrittura manuale.
Una formazione collegata alla scuola reale
Sono insegnante di sostegno nella scuola secondaria e ho maturato tre anni scolastici completi di esperienza diretta nella scuola primaria. Ho conseguito un Master di I livello in Pedagogia scolastica, didattica inclusiva e difficoltà di apprendimento.
A questa esperienza affianco il Diploma universitario triennale in Consulenza grafologica, la successiva laurea in Tecniche Grafologiche presso l’Università degli Studi di Urbino e l’attività professionale sulla scrittura iniziata nel 2003.
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