Mattia 16 anni
Mattia frequentava la seconda classe della scuola secondaria di secondo grado e aveva ricevuto una diagnosi di disgrafia a 11 anni. Presentava una forte rigidità muscolare, una ridotta abilità fino-motoria e riferiva dolore al polso fin dalla seconda primaria; postura e impugnatura risultavano disfunzionali. Rallentando riusciva a rendere la grafia più leggibile, ma con una sensibile perdita di concentrazione sui contenuti. L’obiettivo condiviso era acquisire un corsivo più funzionale e veloce. Al termine del percorso sono stati osservati progressi coerenti con questo obiettivo, maturati nel corso del lavoro individuale.