Il lavoro è sempre focalizzato sull’unicità di quel bambino/bambina, con le sue potenzialità e le sue fragilità. Le tecniche applicate sono miste e sono finalizzate esclusivamente al giovamento sul piano della scrittura esecutiva.

Si lavora in maniera graduale e nel rispetto dei tempi e dei modi del bambino/a, in una relazione costruttiva e rinforzante. Gli obiettivi vengono determinati nella fase iniziale, in accordo coi genitori.